![МДОУ "Судский детский сад "Светлячок"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=5d92710421691feef3edc5f8bd1c0bb3&resize_mode=0&wm_m=0 "МДОУ "Судский детский сад "Светлячок""){kind=icon}
Студия рисования песком «ПЕСОЧНЫЕ ГОРИЗОНТЫ»
Программа рассчитана на один год обучения, предусматривает организацию групповой и индивидуальной работы с детьми 3-5 лет в количестве 72 учебных часов с режимом проведения 2 раза в неделю с октября по май включительно. Длительность занятий составляет 15-20 минут.
Мониторинг осуществляется 2 раза в год (первичный – в октябре, итоговый в мае).
Программа занятий
Цель: развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста
Задачи:
- Развивать тонкие тактильные ощущения, мелкую моторику, творческие способности детей в процессе выполнения упражнений с песком;
- способствовать развитию коммуникативных навыков, установки на положительное отношение к себе в процессе рисования песком;
- развивать наглядно-образного, творческого и критического мышления детей дошкольного возраста при выполнении заданий;
- формировать у ребенка положительные черты характера, способствующие лучшему взаимопониманию в процессе общения.
Содержание программы включает в себя два основных блока
Блок 1."Великолепные линии, интересные фигуры».
Познакомить детей с техникой рисования песком.
Учить детей рисовать пальцем завитки. Учить приему прищипывания, насыпания песка.
Блок 2. "Сюжетное рисование".
Учить создавать образы под музыку, развивать творческое воображение, рисовать пальцами синхронно. Побуждать к творческим замыслам и решениям, развивать фантазию, закреплять знакомые приемы. Учить творчески выражать свой замысел, закреплять способы рисования. Развивать чувство композиции, чувство фактурности. Развивать тактильную чувствительность и моторику пальцев.
Календарно-тематическое планирование занятий в младшей группе:
|
Месяц |
Наименование темы |
Количество занятий |
|
Октябрь |
“Волшебство линий. Роспись песком” |
1 |
|
Геометрические фигуры |
1 |
|
|
« Маленький и большой дождь» |
1 |
|
|
Большие и маленькие мячи» |
1 |
|
|
«Бублики» |
1 |
|
|
«Яблоки и ягоды» |
2 |
|
|
«Грибы» |
1 |
|
|
Ноябрь |
Разноцветный ковер из листьев |
1 |
|
Варим варенье |
1 |
|
|
Заготавливаем овощи на зиму |
1 |
|
|
Натюрморт |
2 |
|
|
«Нарисуй что- то круглое» |
1 |
|
|
Зайка беленький сидит |
1 |
|
|
«Снежинки бывают разные» |
1 |
|
|
Декабрь |
«Снежные комочки маленькие и большие» |
1 |
|
«Снеговик», |
1 |
|
|
«Деревья на нашем участке» |
1 |
|
|
«Зимний лес» |
2 |
|
|
Новогодняя ёлка |
2 |
|
|
«Нарисуй какую хочешь игрушку» |
1 |
|
|
Январь |
Новогодняя елка с огонькам и шариками» |
1 |
|
Украсим рукавичку домик |
1 |
|
|
«Красивая салфеточка» |
1 |
|
|
«Прекрасное рядом» (по замыслу) |
1 |
|
|
Февраль |
«Деревья в снегу» |
2 |
|
«Самолеты стоят на аэродроме» |
1 |
|
|
«Веселые вертолеты» |
1 |
|
|
««Красивая птичка» |
1 |
|
|
Разноцветные истории (по замыслу) |
1 |
|
|
«Светит солнышко» |
1 |
|
|
Март |
Цветы для мамы |
2 |
|
«Маленькая Маша» (по мотивам потешки) |
1 |
|
|
Весенняя капель |
2 |
|
|
«Украсим кукле платьице» |
1 |
|
|
«Скворечник для птиц» |
1 |
|
|
«Рисование по замыслу» |
1 |
|
|
Апрель |
«Светит солнышко в окошко» |
1 |
|
«Прилетели птицы, галочки, синицы» |
2 |
|
|
«Цыплята гуляют на лугу» |
1 |
|
|
«Уточки плавают в пруду» |
1 |
|
|
«Одуванчик на траве» |
1 |
|
|
«Цветочная полянка» |
1 |
|
|
«Прекрасное рядом» (по замыслу) |
1 |
|
|
Май |
«Рисуем домашних животных» |
1 |
|
Бабочки |
2 |
|
|
«Рыбки плавают в аквариуме» |
1 |
|
|
Летний пейзаж (рисование деревьев) |
2 |
|
|
Стихотворение на песке |
1 |
|
|
Песочные фантазии |
1 |
Календарно-тематическое планирование в средней группе
|
Месяц |
Наименование темы |
Количество занятий |
|
Октябрь |
“Волшебство линий. Роспись песком” |
2 |
|
Геометрические фигуры |
2 |
|
|
«Яблоки и ягоды» |
2 |
|
|
«Грибы» |
1 |
|
|
« Сказочное дерево» |
1 |
|
|
Ноябрь |
Осень в лесу (рисование деревьев) |
2 |
|
Варим варенье |
1 |
|
|
Заготавливаем овощи на зиму |
1 |
|
|
Натюрморт |
2 |
|
|
Зайка беленький сидит |
1 |
|
|
«Снежинки бывают разные» |
1 |
|
|
Декабрь |
«Снеговик», |
1 |
|
«Девочка в зимней шубке» |
1 |
|
|
«Снегурочка» |
1 |
|
|
«Дед Мороз» |
1 |
|
|
«Зимний лес» |
2 |
|
|
Новогодняя ёлка |
2 |
|
|
Январь |
Зимний пейзаж |
2 |
|
Морозные узоры на стекле |
2 |
|
|
Домашние животные |
2 |
|
|
Февраль |
«Прекрасное рядом» (по замыслу) |
1 |
|
«Транспорт», «Я шофером стать хочу, пусть меня научат» |
1 |
|
|
«Самолет, самолет, позови меня в полет» |
1 |
|
|
«Веселые вертолеты» |
1 |
|
|
Разноцветные истории (по замыслу) |
1 |
|
|
Март |
Цветы для мамы |
2 |
|
«Птички прилетели на кормушку» |
1 |
|
|
Весенняя капель |
2 |
|
|
«Украсим кукле платьице» |
1 |
|
|
«Сказочный домик-теремок» |
1 |
|
|
Апрель |
Планета Земля |
1 |
|
Планеты Солнечной системы |
1 |
|
|
«Я космонавт» |
1 |
|
|
Мчат нас быстрые ракеты, на далекие планеты |
1 |
|
|
«Козлятки выбежали погулять на зеленый лужок» |
1 |
|
|
«Волк семеро козлят» сказка на песке |
1 |
|
|
Выдумщики и превращалки |
1 |
|
|
Май |
Насекомые |
2 |
|
«Одуванчик желтый сарафанчик» |
1 |
|
|
«Рыбки плавают в аквариуме» |
1 |
|
|
Летний пейзаж |
2 |
|
|
«Песочные фантазии» |
1 |
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника